Escola de Escritores

Se eu fosse: 3

2012-05-16T08:15:14Z

Incluímos hoje no nosso blogue mais uma variação das estrofes de João Pedro Mésseder. Os seus autores são o Ângelo Silva e a Sofia Gonçalves, do 8.º C. Boas leituras.

Se eu fosse sol e tu fosses lua

sempre te iluminaria

de noite e de dia.

Se eu fosse: 2

2012-05-08T12:04:38Z

De acordo com o que anunciámos na última entrada, aqui incluimos hoje a primeira variação das estrofes de João Pedro Mésseder construída nas aulas de Língua Portuguesa. O terceto que se segue é da autoria da Ana Rocha e da Luana Ferreira, alunas do 8.º C.

Se eu fosse piano e tu fosses melodia

tocava as tuas notas

de noite e de dia.

Se eu fosse: 1

2012-05-02T08:32:11Z

No âmbito do estudo do texto poético na disciplina de Língua Portuguesa, foi pedido aos alunos do 8.º C que prolongassem um poema de João Pedro Mésseder, seguindo a lógica constitutiva das suas estrofes. Alguns desses trabalhos serão aqui publicados nas próximas entradas. Hoje, começamos por apresentar o texto original, constituído por belas imagens, que compõem uma notável declaração de amor.

Se eu fosse peixe e tu fosses mar

nadava por dentro de ti

e vivia do teu corpo.

Se eu fosse pássaro e tu fosses ar

cortava-te como uma flecha

sem nunca te magoar.

Se eu fosse sol e tu fosses neve

em rio te transformava

e havias de ver o mar.

Se eu fosse chuva e tu fosses terra

cresciam de um dia para o outro

as flores na tua pele.

Se eu fosse vento e tu fosses vela

levava-te a ver o mundo

por sobre as ondas do mar.

As rivais: 4

2012-04-30T08:25:57Z

Concluímos hoje a série de diálogos alternativos de Teresa e Mariana, personagens do romance Amor de Perdição, de Camilo Castelo Branco. A Cristina Barroso, do 11.º D, concebeu da forma que se segue a única conversa entre as duas rivais pelo amor de Simão Botelho. Boa leitura.

A voz de Mariana tremia, quando D. Teresa lhe perguntou quem era.

– Sou Mariana, filha do João da Cruz, o ferreiro – respondeu Mariana, tentando não mostrar o seu medo.

– Não conheço nenhum homem portador desse nome…

– Naturalmente, minha senhora.

– Mas o que a trouxe aqui? – perguntou Teresa.

– As pernas, minha senhora.

– Não, não é isso! Qual é a razão da sua vinda?

– Ah, já percebi… Vossa Excelência quer saber o assunto que me trouxe até aqui, não é? Pois então eu digo, a razão da minha vinda chama-se Simão Botelho, é-lhe familiar? – inquiriu Mariana.

– Oh, o meu Simão, o meu querido e amado!

O entusiamo de Teresa era impossível de conter, via-se pelos seus olhos, quase saltando de alegria. O que o amor provoca nas pessoas!

Mariana, ao vê-la, mudou de expressão, de alegre passou para triste, pois imaginou se alguma vez Simão iria ser tão apaixonado por ela, como Teresa era por ele. Com tanto entusiasmo, Teresa nem sequer reparou nela, só estava interessada em saber novas de Simão.

– O que me quer ele? - perguntou ela, vibrante – Aconteceu alguma coisa?

- Não, minha senhora. Apenas lhe trago uma carta de Simão – disse Mariana, já com um ar melancólico e retirando a carta da algibeira.

Teresa brilhava de felicidade e, por isso, leu, releu e voltou a ler a carta como se o mundo fosse acabar naquele momento e aquela fosse a última vez que iria ter novas de Simão. Depois disse:

– Não sei a quem pertence, nem qual a sua ligação a Simão, mas preciso desesperadamente que lhe entregue um recado. Espere um momento…

Enquanto Teresa foi buscar um papel e uma pena para escrever o recado, Mariana bradava aos céus para que a ajudassem naquele momento, pois estar a ajudar a sua rival era de mais para ela. Logo depois, Teresa voltou, já com o recado escrito, e entregou-lho dizendo:

– Não o mostre a mais ninguém, por favor! – replicou-lhe Teresa – Agora vá!

Mariana foi-se, mas, como diz o povo, «a curiosidade matou o gato», e, neste caso, matou Mariana. Depois da conversa, Mariana não resistiu e leu o recado. Ao lê-lo, a sus infelicidade aumentou, e cada palavra de amor, de Teresa para Simão, era um punhal que lhe espetavam no coração. Mariana morria por dentro…

[Em cima: Fotograma do filme Amor de Perdição (1978), de Manoel de Oliveira.]

As rivais: 3

2012-02-29T10:54:40Z

Publicamos hoje a segunda alternativa ao diálogo camiliano de Teresa e Mariana inserido no capítulo X de Amor de Perdição. A autora desta nova versão de uma conversa entre duas rivais no amor é a Marisa Nogueira, do 11.º D. Esperamos que gostem.

A voz de Mariana tremia, quando Teresa lhe perguntou quem era.

– Quem eu sou?

Mas a postura de Mariana alterou-se ao ver diante de si tão bela mulher, a tal mulher. Deixou de parte o receio e o constrangimento que toda aquela situação lhe causava e, de forma pragmática, respondeu-lhe:

– Quem eu sou não interessa. O que importa é o que trago.

Ao entregar a carta a Teresa, os olhos de Mariana brilhavam de mágoa, de tristeza e, principalmente, de ciúme, sentimento que até então nunca experimentara de forma tão intensa. Mariana amava Simão, amava-o com todas as suas forças, amava-o sinceramente e de todo o coração, amava-o, e por ele faria tudo, mesmo que esse tudo fosse capaz de o fazer sofrer.

Raiva era agora o que Mariana sentia ao entregar a Teresa a carta que Simão escrevera, declarando-lhe todo o seu amor, e que, para Mariana, lhe deveria ser por mérito dirigida.

– É de Simão. Quer vir cá e tirar-me no caminho para o convento do Porto. Este homem doido e corajoso, que me irá salvar da escuridão da clausura, este homem que eu amo e com quem, finalmente, poderei passar a minha vida – suspirava embevecida Teresa.

– Mas o que diz, senhora? Tal coisa não é possível, não pode acontecer! Disse-me uma criada da casa de seu pai que a senhora vai acompanhada de seu primo Baltasar, de suas primas, de não sei quantos criados de bagagem e das liteiras. É impossível o que diz, é entregar Simão à morte! É isso que quer?

– Eu sei, meu pai mo disse – ripostou Teresa, tomando-se da realidade.

– E continua a querer tal loucura?

– Tem razão. Diga-lhe que o amo, que já nada se pode já fazer, pois irei para o convento e lá ficarei até ao fim dos meus dias, enclausurada, a sofrer dolorosamente a sua falta. Diga-lhe isto, sim?

Mariana não queria acreditar nas barbaridades que dizia a tal mulher.

– É esta a mulher que Simão ama? É esta a mulher, melhor, menina, por quem Simão era capaz de dar a sua vida? Mas quem estará doido? Simão por infortunadamente amar tal mulher, Teresa por querer tal coisa, ou eu por sofrer com o amor dos dois?

Mariana sofria, por amor, tal como Simão e, aparentemente, também Teresa. Mas a moça de feições belas não estava disposta a deixar o homem por quem tudo era capaz de fazer nas mãos daquela menina que, com aquela conversa, lhe parecia ter ainda muito que crescer. Lutará por ele, mesmo que para isso tenha que alterar (ligeiramente, claro) o recado que Teresa lhe mandara dar.

[Em cima: Fotograma do filme Amor de Perdição (1978), de Manoel de Oliveira.]

As rivais: 2

2012-02-08T09:16:55Z

Na sequência da entrada anterior, hoje publicamos o primeiro diálogo alternativo de Amor de Perdição, construído pela Joana Freire, do 11.º D, que imaginou um desenlace diferente do que foi proposto por Camilo Castelo Branco para o único encontro entre Teresa e Mariana, rivais no amor que sentiam por Simão Botelho. A primeira frase é do romancista, todas as outras resultaram da verve criativa da Joana Freire. Boa leitura.

A voz de Mariana tremia, quando D. Teresa lhe perguntou quem era.

– Sou Mariana, e trago-lhe um recado de Simão Botelho.

– Simão? Um recado? – interrogou Teresa.

– Sim, minha senhora, um recado que penso que não lhe vai agradar.

– Ai, meu Deus! O que é? Diga lá, que eu morro por saber novas daquele homem.

Mariana respirou fundo, como que a ganhar coragem para dar as supostas más notícias a Teresa.

– Muito bem. Eu sou a criada de Simão e este pediu-me que viesse até aqui para lhe dizer que… – Mariana suspirou de novo, fez uma pausa e retomou o discurso com firmeza – … que siga com o seu caminho e ele seguirá com o dele. Ele já não gosta mais de si. Este amor é impossível e de nada vos vale este sentimento que só mal vos trouxe. E foi isto que me trouxe cá. Esqueça Simão, o sofrimento chegou ao fim…

A fidalga ouvia o que dizia Mariana e não queria acreditar. Chorando compulsivamente, disse:

– Impossível! Não acredito em nada. Porque haveria de acreditar em si? E, mesmo que fosse verdade, eu não quero nem posso esquecer este amor. Esta ferida é incurável. Não é verdade, pois não? Diga a verdade.

Mariana comoveu-se e arrependeu-se do que tinha feito. O amor daqueles dois era indestrutível e nem o seu desespero desmedido podia fazer cessar um amor como aquele. Soluçando desesperadamente, Mariana disse:

– Desculpe! Desculpe, minha senhora! O amor que sinto por Simão possuiu-me. Não sei o que passou pela minha cabeça. Perdão! Tudo o que disse é mentira… Simão ama‑a e não me mandou vir aqui dizer tudo isto…. Ele nunca a poderá esquecer. Ai, como eu gostava que ele me amasse assim! Peço-lhe mil perdões, a minha ousadia excedeu-se. Simão mandou-me aqui para lhe entregar esta carta cheia de juras de amor, que eu própria o vi a escrever!

Mariana tirou da algibeira um envelope e entregou-o a Teresa, que ainda estava com as lágrimas nos olhos e sem reação.

– Perdão, minha senhora!

Mariana levantou-se para se ir embora, Teresa agarrou-a pela mão, fazendo um gesto para lhe indicar que ficasse, e disse:

– Estás perdoada. Esta loucura foi fruto do amor, desse sentimento tão cruel. Esquece tudo que eu esquecerei também.

Mariana, de olhos postos no chão, levantou-se e saiu a correr, chorando compulsivamente.

As rivais: 1

2012-02-01T12:38:56Z

No romance Amor de Perdição, de Camilo Castelo Branco, publicado originalmente em 1862, o par de apaixonados é constituído por Teresa e Simão, mas há outra personagem feminina, Mariana, que permite completar o triângulo amoroso, porque ama secretamente Simão. Ninguém, senão ela, conhece essa paixão. Assim, no capítulo X, o único diálogo entre as duas mulheres constante no romance deve ser lido tendo em conta que elas são rivais no amor, mas só uma – Teresa – sabe disso. Para além desse «picante», é importante referir ainda que Mariana foi falar com a rival para lhe entregar uma carta de Simão.

No âmbito do estudo de Amor de Perdição na disciplina de Literatura Portuguesa, foi pedido aos alunos que escrevessem um diálogo alternativo entre Teresa e Simão, a partir da mesma frase de abertura. Publicamos hoje o texto camiliano, para, nas próximas semanas, serem editadas algumas das variações construídas em aula.

A voz de Mariana tremia, quando D. Teresa lhe perguntou quem era.

– Sou uma portadora desta carta para Vossa Excelência.

– É de Simão! – exclamou Teresa.

– Sim, minha senhora.

A reclusa leu convulsiva a carta duas vezes, e disse:

– Eu não posso escrever-lhe, que me roubaram o meu tinteiro, e ninguém me empresta um. Diga-lhe que vou de madrugada para o Convento de Monchique do Porto. Que se não aflija, porque eu sou sempre a mesma. Que não venha cá, porque isso seria inútil, e muito perigoso. Que vá ver-me ao Porto, que eu hei-de arranjar modo de lhe falar. Diga-lhe isto, sim?

– Sim, minha senhora.

– Não se esqueça, não? Vir cá, por modo nenhum. É impossível fugir, e vou muito acompanhada. Vai o meu primo Baltasar e as minhas primas, e meu pai, e não sei quantos criados de bagagem e das liteiras. Tirar-me no caminho é uma loucura com resultados funestos. Diga-lhe tudo, sim?

Joaquina disse fora da porta:

– Menina, olhe que a prioresa anda lá por dentro a procurá-la.

– Adeus, adeus – disse Teresa, sobressaltada. – Tome lá esta lembrança como prova de minha gratidão.

E tirou do dedo um anel de ouro, que ofereceu a Mariana.

– Não aceito, minha senhora.

– Porque não aceita?

– Porque não fiz algum favor a Vossa Excelência. A receber alguma paga há-de ser de quem me cá mandou. Fique com Deus, minha senhora, e oxalá seja feliz.

O que é para ti escrever: 6

2012-01-25T09:34:50Z

Para concluirmos esta série temática, inserimos hoje o contributo da Flávia Gonçalves, do 7.º D, sobre o ato de escrita.

Para mim, escrever é expressar os meus sentimentos no papel. Tudo aquilo de que gosto, o que leio, penso, tudo isto sai para a folha quando escrevo. As ideias começam a chover sem mais nem menos. E depois de começar é difícil de parar.

O que é para ti escrever: 5

2012-01-18T09:48:08Z

Publicamos hoje a contribuição do Diogo Gomes, do 7.º D, para a definição da importância da escrita.

Para mim, escrever é como sonhar, entrar num lugar que não existe. Escrever é uma imaginação que nunca para. É uma forma de eu explicar o que sinto e transmiti-lo por palavras. Também é uma forma de viver e, quando escrevo, fico melhor.

O que é para ti escrever: 4

2012-01-12T11:39:48Z

Na continuação da série de textos que temos vindo a publicar, insere-se hoje o contributo do Rúben Seabra, do 7.º C, que refletiu sobre a escrita da forma que se segue.

Para mim, escrever é imaginar, descrever e sonhar as coisas, é exprimir os sentimentos através de palavras e expressões, é viajar num mundo sinistro, sem sair do sítio, é conhecer até onde vai o mundo da escrita, é o prazer de partilhar momentos com os outros…

O que é para ti escrever: 3

2012-01-10T12:18:13Z

Publicamos hoje mais um texto sobre o significado da escrita, elaborado, desta vez, pelo Tiago Machado, do 7.º C.

Para mim, escrever é dar nome às coisas que existem à nossa volta, construir frases com cada vez mais palavras e poder descrever uma pessoa, uma casa ou outros objetos. Depois, com a construção dessas palavras, podemos criar músicas, prosa, poesia e, ao criar cada uma dessas coisas, estamos a viver um sonho.

O que é para ti escrever: 2

2011-12-14T09:40:26Z

Continuamos a publicar os textos dos alunos do 7.º D, que refletiram sobre o significado do ato de escrever nas aulas de Língua Portuguesa. Hoje tem a palavra a Sara Santos.

Para mim escrever é quase viver. É sonhar, é uma forma de voar, porque escrever é uma das minhas paixões, que nem toda a gente tem nos corações. Escrever completa‑me a alma quando estou triste… Ou, quando estou animada, escrevo para depositar energia no papel. Ajuda-me a libertar a raiva e o nervosismo… Ajuda-me a compreender melhor as coisas e a ter calma… Ajuda-me a dar tempo ao tempo.

Às vezes, escrevo uma palavra e ela conta-me algo inspirador para eu conseguir acabar o poema.

O que eu mais gosto de escrever é poesia, com rima, sem rima, não interessa…

Para mim escrever é isto tudo, e tudo mais…

O que é para ti escrever: 1

2011-12-06T11:53:18Z

Na sequência do estudo do conto «O menino que escrevia versos», de Mia Couto, levado a cabo na aula de Língua Portuguesa, os alunos do 7.º D foram incitados a pensar sobre o significado do processo de escrita. No nosso blogue, começamos hoje a publicar alguns dos textos assim produzidos. A estreia cabe ao Carlos Marques:

Para mim, escrever é olhar o mundo sem fronteiras, levar a minha imaginação até ao impossível, ter uma visão das coisas totalmente diferente do mundo real. É imaginar que posso ter um lugar extremamente louco, o fantástico, e outro extremamente direitinho, o real. Assim, posso ser livre e voar.

A poesia de João Luís Barreto Guimarães

2011-11-16T09:42:24Z

O poeta João Luís Barreto Guimarães, que esteve na nossa escola no ano lectivo transacto, a conversar com alunos do 11.º ano sobre a poesia em geral e a sua em particular, lançará no Porto, no Clube Literário, pelas 21h30, o seu livro Poesia Reunida, editado pela Quetzal, em que recolhe toda a sua produção literária compreendida entre 1987 e 2009. Da obra, que será apresentada por Vasco Graça Moura, serão lidos alguns poemas por Daniel Jonas. É uma sessão para a qual todos estão naturalmente convidados e a que este blogue se associa.

Elogio do soneto: 6

2011-11-09T09:38:20Z

O contributo de hoje para a divulgação do soneto como forma poética viva e actuante deve-se à Catarina Sousa, do 11.º D, autora do texto que a seguir reproduzimos. Esperemos que continuem a apreciar os sonetos modernos que vos temos oferecido ao longo das últimas semanas.

Não havia luz, não havia nada,

Só tinha medo de o usar ali;

Quando cheguei à conclusão assi,

Era o computador que não ligava.

Estava com medo, nervosa... passada;

Falei com a Adriana e a Bibi,

Elas gozaram comigo e eu sorri

Pela tal coisa que já não lembrava.

Peguei no carregador e liguei-o,

E logo assim a luz apareceu.

E será que é desta? – interroguei-o.

Ele ignorou-me e não me respondeu;

Fiz-lhe festinha, oh, incentivei-o,

Cliquei na tecla on, assim já deu.

Elogio do soneto: 5

2011-10-26T08:32:05Z

A Marisa Nogueira, do 11.º D, é a autora deste soneto rigorosamente construído, que, numa linguagem cuidada, reflecte sobre os enganos da paixão amorosa.

O sol que nasce na manhã luzente,

O desfecho que já cedo adivinha

O intenso sofrer desta alma minha

Que me fez procurar-te desesperadamente.

Uma longa viagem, de nascente a poente,

Meu magoado coração para ti caminha;

A emoção cresce, e muito asinha,

De ti me aproximo fervorosamente.

Foi c’o teu jeito endiabrado

Que enfeitiçado eu fiquei,

E tão loucamente apaixonado.

Por ti sofri, por ti chorei,

Fui enganado, fantasiado,

Mas tão docemente me entreguei.

Elogio do soneto: 4

2011-10-19T08:31:50Z

Hoje publicamos a contribuição da Joana Freire, do 11.º D, para o desenvolvimento do soneto como forma poética viva na língua portuguesa. Trata‑se de um texto que reactiva esse tópico tão frequentemente reiterado do sofrimento amoroso.

Só quero para longe correr!

A dor aperta até doer

Na alma, no corpo…

É como se estivesse morto.

Estou já cansado de lutar,

Mas da dor me quero libertar,

Deste peso no coração,

Destas lágrimas de paixão.

Estou a sofrer por amor,

Foste tu a causadora

Do meu ardor interior.

Com esses olhos me cativaste!

Com esses lábios me chamaste!

Foste tu que me mataste!

Elogio do soneto: 3

2011-10-12T08:37:21Z

A Cristina Barroso, do 11.º D, também construiu um soneto, depois de estudar esta forma poética tão célebre. O resultado é hoje dado a conhecer através do nosso blogue.

Um Beijo

Sempre ouvi dele falar,

Sempre com muito carinho,

Ele faz-me faltar o ar:

Estou a falar do beijinho.

Quando a primeira vez o provei,

Fiquei de tal modo louco

Que imediatamente achei

Que aquele sabia a pouco!

Então sem demora mais pedi

Para meu desejo saciar,

Pois só assim feliz ia ficar.

Quando finalmente o recebi,

Tudo fiz para demorar,

Para com aquele prazer ficar.

[Em cima: O beijo, de Auguste Toulmouche.]

Elogio do soneto: 2

2011-10-11T12:02:10Z

O primeiro soneto construído numa aula de Literatura Portuguesa que aqui publicamos é da autoria da Cátia Barbosa, do 11.º D, e tem como tema a paixão amorosa e o sofrimento. Boa leitura.

Ontem, por certos instantes,

ao vê-la a chorar,

minhas lágrimas constantes

não conseguiram parar.

Magoada se sente

por se apaixonar,

por mais que tente

nunca te irá perdoar.

Por tanta paixão se perdeu,

até escreveu

o quanto o seu coração sofreu.

Dor persistente,

choro permanente.

Morre subitamente!

Elogio do soneto: 1

2011-09-28T08:43:54Z

No âmbito do estudo de sonetos de diversos autores, foram compostos, por alunas de Literatura Portuguesa, alguns exemplos dessa forma poética de catorze versos tão trabalhada e revisitada ao longo de várias épocas. Antes de darmos início à publicação desses textos, recordamos hoje um dos sonetos mais célebres da língua lusa, da autoria de Luís de Camões:

Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades,

muda-se o ser, muda-se a confiança;

todo o mundo é composto de mudança,

tomando sempre novas qualidades.

Continuamente vemos novidades,

diferentes em tudo da esperança;

do mal ficam as mágoas na lembrança,

e do bem – se algum houve – as saudades.

O tempo cobre o chão de verde manto,

que já coberto foi de neve fria,

e enfim converte em choro o doce canto.

E, afora este mudar-se cada dia,

outra mudança faz de mor espanto:

que não se muda já como soía.

De volta

2011-09-21T08:01:30Z

Com o regresso das atividades letivas, também este blogue volta às publicações regulares. Esperamos, uma vez mais, apresentar uma entrada nova em cada semana, com predomínio de textos elaborados por membros da nossa comunidade educativa, a par de informações relacionadas com os livros e a literatura. Que os leitores nos acompanhem com a mesma regularidade – e que vão deixando os seus comentários – é também o nosso desejo.

Cesário Verde revisitado: 2

2011-06-15T10:00:32Z

A Ana Cruz e a Magali Pacheco, do 11.º F, também são autoras de um poema construído a partir da obra cesariana. É esse trabalho, estruturado em quatro quintilhas (estrofes de cinco versos) e elaborado no âmbito de uma oficina de escrita da disciplina de Português, que hoje aqui apresentamos. Boa leitura.

Batiam as dez badaladas, no relógio

da torre da igreja em frente.

Tocavam os sinos com fervor,

e assim entrava na nossa mente:

Cristo ressuscitou finalmente!

As crianças, numa diversão prazenteira,

aguardavam a chegada do compasso

junto da grande amendoeira

Que a avó, ciosa do espaço,

tinha preservado no terraço.

O semblante da avó Maria

enchia-se de gosto ao ver

os seus netos, com a giga na mão,

colocarem, belas e grandiosas,

muitas flores no chão.

A mesa estava posta,

pão-de-ló, vinho e amêndoas

pairavam sobre ela;

assim festejava a Páscoa

uma família de Vilela!

[Em cima: Natureza Morta com Melão (1872), de Claude Monet.]

Cesário Verde revisitado: 1

2011-06-09T15:30:03Z

No âmbito de uma oficina de escrita desenvolvida na disciplina de Português, versando a poesia de Cesário Verde, os alunos do 11.º F construíram poemas a partir do léxico recorrente na obra deste escritor fundamental do nosso século XIX. Publicamos hoje o texto da autoria da Teresa Ferreira e da Sílvia Moreira.

Prazenteira senhora,

de giga na mão,

tocada pelo vento

no seu coração.

Ao longe, um sujeito túmido,

marmóreo, ignóbil, frenético até,

percorre a rua macadamizada

sempre a pé.

Nesta vida,

há rosários de olhos,

e histórias e lendas

ouvem-se aos molhos.

[Em cima: Boulevard Monmartre (1897), de Camille Pissarro.]

A escrita do poema

2011-06-01T10:16:14Z

Às vezes, a vontade de escrever parece mais forte do que a possibilidade de o fazer, ou porque as palavras se escapam, ou porque os temas se diluem. A persistência, em todo o caso, é fundamental, como muito bem nos lembra o poema da Deolinda Matos, do 10.º D, que reflecte precisamente sobre o processo de construção literária. Leiam e pratiquem.

Queria escrever um poema!

Ando à procura de temas,

vejo e revejo,

mas não tenho ideias;

dou voltas ao corpo,

talvez encontre algo

cativante em mim

e tenha imaginação,

mas ela não surge!

Por acaso, dou por mim

a escrever um poema,

um poema sem sentido,

um poema sem rumo,

um poema que está a ser vivido,

para poder demonstrar

o que eu queria escrever num poema!

E, sem saber o que rabiscar

num poema,

diante de mim estava a escrever…

Um poema!

[Em cima: Young Girl Writing at Her Desk with Birds, de Henriette Browne.]

Poesia e música

2011-05-26T16:08:32Z

Hoje, damos a conhecer um poema da Deolinda Matos, do 10.º D, que relaciona habilmente a música e o amor, que estabelece significativas conexões entre um objecto e um sentimento. Esperamos que o apreciem.

Paixão do meu coração,

coração da minha paixão,

paixão do meu violino…

Do meu violino as cordas soltaram-se

e a minha paixão por ti criou-se

no fundo do meu violino…

Mas eu antes preferi guardá-la

no fundo do meu coração,

porque, se guardasse no fundo do violino,

a paixão ia perder-se ao tocar, enquanto

o coração guarda profundamente,

cheio de paixão.